共话职业成长与机遇|智能制造学院教师团队赴东莞松山湖华为基地探望在企实习学生

作者: 来源: 发布时间:2024年04月10日 14:35 点击数:

4月10日,武汉光谷职业学院智能制造学院教师团队一行赴东莞松山湖华为基地,开展了一场别开生面的实地访谈活动,与正在华为实习的本校学生面对面交流,深入了解他们在实习期间的学习体验、工作感悟及职业发展路径。

访谈伊始,实习学生围绕“智能制造技术在华为的应用与挑战”展开分享。他们表示,已逐步适应华为高效的工作节奏,对工作内容有了深刻理解。在实际工作中,他们承担着物料员的角色,运用扫码技术进行物料管理,并通过人力或智能小车进行物料搬运。尽管在校期间所学基础课程和系统知识为他们拓宽了视野,但在面对特定行业和岗位的实际需求时,仍需在实践中积累经验,提升专业技能。实习学生强调,跨岗位工作时,他们发现了新的技能需求,激发了对所学知识的兴趣,从而推动自我价值在新岗位上的体现。

关于华为文化的传承与应用,学生们一致认同身处华为环境文化的影响力。他们领悟到,作为华为员工应立足当前,着眼未来,持续储备技能,注重实用性和创新性,而非仅仅满足于完成任务。他们积极参与企业提供的各类培训与实践机会,如小车操作培训,以期成为各自领域的专才。学生们认识到,善于观察、把握机会是职场成功的关键,工作环境对个人成长的影响不容忽视。他们还以校友的成功案例为激励,坚信在华为的历练与沉淀将对职业生涯产生深远影响。

谈及创业经验与企业发展,学生们从华为这一学习型企业中汲取了宝贵启示。他们明白了创业过程中心态调整的重要性,认识到积累经验是个人能力提升的基石。以一位华人学生的创业历程为例,他们见证了创业者如何在初期的兴奋与枯燥中磨砺技能,最终在企业变革与上市等关键节点发挥核心作用。华为鼓励员工积极主动、勇于担当,学生们期待借助公司平台实现个人与企业同步发展,通过岗位跃迁拓宽视野、提升能力。

对于在华为的两年发展规划,学生们认为首要任务是扎实做好本职工作,不断提升专业技能,时刻准备抓住内部调动的机会,实现自我突破。尽管工作可能出现重复性,但通过深入学习与实践,他们会发现学校知识的价值,尤其是在面对更深层次的工作挑战时。华为的大平台提供了模块化、高效率的工作环境,实习生们计划利用岗位轮换来拓宽视野,深入不同岗位挖掘价值点,利用业余时间提升专业知识,实现小步快跑的职业跃迁。

在探讨岗位价值发现与能力提升时,学生们强调了耐心、勇气及敢于挑战的精神。他们珍视与上级共同成长的机会,深知在公司发展中,年轻力量举足轻重。他们分享了各自在实习期间的挫折与成长,坚持在工作中不断沉淀,以适应新的工作环境。对于工作机会的选择,他们倾向于内聘机制,同时关注如何创造更好的工作环境。他们倡导在工作中保持开放心态,追求工作与生活的平衡,以饱满的热情投入到每一天的工作中。

关于春节回老家的经历,学生们讲述了火车票购买、年假安排等现实问题,以及适应厂区工作流程的心路历程。他们还分享了工作压力、住宿条件、休息状况以及社交生活的点滴,强调在工作中保持心态舒展,避免自我设限。他们深入探讨了工作与生活的交织关系,力求在忙碌的实习生活中找到和谐共生之道。

此次访谈活动,我校智能制造学院教师团队与在华为实习的学生们深度对话,共同描绘出一幅生动的实习生活画卷。教师团队对学生们在华为的成长与收获深感欣慰,同时也为学院进一步优化教学内容、强化实践教学环节、提升人才培养质量提供了宝贵的反馈与启示。双方期待继续深化校企合作,为培养更多适应现代智能制造产业发展的高素质人才共同努力。